课程描述 光电子理论，即光量子——电子学说，又称“量子电子学”和“光电子学”。光量子理论的核心是：光辐射与被照物质（或者离子、原子、分子、声子）间的量子化能量交换与能量守恒。光电子理论的创立和应用应追溯到20世纪初。众所周知，光电效应于1887年被Herze（赫兹）首先发现，但光电效应的实验规律却困扰物理学界二十年之久。直到1905年爱因斯坦提出光量子学说，才以非常简捷的理论形式——著名的爱因斯坦光电效应方程给出了圆满的解释。爱因斯坦创建的这一理论模式及其在光电效应中的应用，当时并未得到物理学界的普遍认同。直到Millikan（密立根）在1916年完成普朗克常数的准确测定，以及尔后量子力学的建立，大约在20世纪40年代末，光电子理论才被物理学家和工程师们作为一门新的学说广泛应用。其中最重要的成果是促进了以半导体为核心的现代电子学和以激光为核心的现代光学的诞生。现代电子学和现代光学的应用技术又相互渗透，构成了二战后人类文明发展的重要动力。 1960年第一台激光器的发明解决了光频载波的产生问题，在随后几十年间光电学科的相关理论和技术得到了迅速发展，特别是以光纤通信、光学信息处理等为代表的信息技术新领域，从深度和广度上促进了科学技术的发展。光电产业也作为社会的新兴产业受到广泛关注，其相关技术在各行各业都得到了极为广泛的应用，并不断深入人们的日常生活。 光学与电子学相结合的产物——光电子学，已经成为现代信息科学的一个极为重要的组成部分，以光电子学为基础的光电信息技术是当前最为活跃的高新技术之一。 在此背景下，我校在2004年起开设《光电子学》课程，并由物理与电子科学学院承担相关教学工作。该门课程系统讲授光电子学的基本理论知识与应用基础，主要包括光辐射传播理论以及在不同介质中的传播特性、光束的调制与扫描、光辐射探测原理、光电成像原理、光学图像显示技术等。