材料的研究与开发是现代社会和科学的热点，注视国际研究的动向，了解材料科学研究前沿的问题，能启发科学的思维和指明工作的方向。对于材料工作者来说，如何选择研究方向和研究课题，如何有效地开展材料研究及技术开发工作是非常重要的。本课程作为材料专业基础教学知识平台之一而设置，课程的目的是使学生对材料科学与工程学科的内在规律有一个宏观的认识，对材料研究开发的思路、方法有一个科学辩证的概念。培养学生对材料研究创新思维的主动意识，材料研究创新活动的科学方法，材料研究创新成果的分析能力。 培养学生的信息意识、信息能力、信息素质，掌握通过手工检索方式和计算机检索方式获取所需信息的一门方法课，具有较强的理论性、知识性和实践性。通过教学和实践，使学生具备信息检索的基础知识和基本理论，熟悉本专业及相关专业信息资源；掌握通过多种方式获取和利用信息资源的基本技能；能自如地利用我院图书馆拥有的资源和通过互联网查阅各种有用资料，合理有效地利用信息资源，并对丰富信息资源有良好的分析和鉴别能力。通过这门课程的学习，能提高学生科学利用图书馆资源的能力、网络信息资源检索能力和初步的研究能力，进而培养学生自主学习的能力和提高他们的信息素质。 阐明自然科学研究的基本原理和技术，介绍科学研究写作的基本规范，讲授学位论文与科学文章写作方法，引导学生开展科学研究的兴趣，培养学生运用学术资料的能力、把握科研选题的能力、实施科研试验的能力、分析实验与调查资料的能力、撰写科技文章的能力和开展科研创新的基本能力。 了解专业英语的文章结构、词汇及其与公共英语的异同点。掌握材料学专业常用的英语词汇，能较顺利的阅读、理解和翻译有关的科技英文文献和资料，从而使同学们进一步提高英语能力，并能在今后的生产实践中有意识地利用所学知识。