数值计算课程设计是数值分析等课程教学的重要实践环节，是学生运用所学数值求解方法解决模型问题的实践训练，在实现学生总体培养目标中占有重要地位。通过本课程设计实践，训练学生查阅资料、理论分析、算法选择、编程调式、上机计算等解决实际问题的一般思维过程，培养学生综合运用数值方法解决实际问题的综合能力。